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30 让小丽先学习两组难易相当,性质相似的材料,随后的检查发现她对前面一组材料的记忆效果不如后面一组好,这是由于受到（）	1回答	2022-04-12 13:24
30 小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有（）	1回答	2022-04-12 13:24
30 小丹说当她听到小刀刮竹子的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒服,这种感觉现象是（）	1回答	2022-04-12 13:24
班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是（）	1回答	2022-04-12 13:24
40 衡量学生思想水平高低的根本标准是（）	1回答	2022-04-12 13:24
50 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,王老师的教学主要体现了哪一教学原则（）	1回答	2022-04-12 13:24
80 通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是（）	1回答	2022-04-12 13:24
80 根据《基础教育课程改革纲要》的规定,我国初中阶段课程设置主要是（）	1回答	2022-04-12 13:24
20 课程的文本一般表现为（）	1回答	2022-04-12 13:23
40 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于（）	1回答	2022-04-12 13:23
10 德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过:“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于（）	1回答	2022-04-12 13:23
10 当代教育家霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫睿什中学创立了几十个兴趣小组作为选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（）	1回答	2022-04-12 13:23
30 决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）	1回答	2022-04-12 13:23
50 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别,这主要表现为人类的教育具有（）	1回答	2022-04-12 13:23
30 材料在一次讨论课上,老师问学生:“雪融化后变成什么?”张红抢先回答:“雪融化后变成水。”黄阳想了想说:“雪融化后变成泥土。”柳丽慢条斯理地回答说:“雪融化后变成春天。”老师评价道:“张红反应敏捷,回答	1回答	2022-04-12 13:23
70 材料:张林是一个对上网非常痴迷的孩子,爸爸由于工作的需要,买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩,父母也没有表示反对。后来,他发展到每天早上一起床就去上网。连中午、晚上的休息时间也不放过。	1回答	2022-04-12 13:23
60 遗传素质决定能力发展的水平。	1回答	2022-04-12 13:23
50 逆向迁移就是负迁移。	1回答	2022-04-12 13:23
教学的任务就是传授科学文化基础知识,培养基本技能技巧。	1回答	2022-04-12 13:23
10 凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。	1回答	2022-04-12 13:23
40 试述教师职业专业化的条件。	1回答	2022-04-12 13:22
40 教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。	1回答	2022-04-12 13:22
学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。	1回答	2022-04-12 13:22
80 政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。	1回答	2022-04-12 13:22
70 现代班级管理强调以____为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性、积极性的管理机制。	1回答	2022-04-12 13:22
30 备课的内容包括钻研教材、 ____和制定教学进度计划。	1回答	2022-04-12 13:22
70 《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，揭示了教学的____原则。	1回答	2022-04-12 13:22
40 根据《儿童权利公约》，学生是权利的____ ，享有法律规定的各项社会权利。	1回答	2022-04-12 13:22
50 教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和____。	1回答	2022-04-12 13:22
20 教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和____。	1回答	2022-04-12 13:22
80 国家用法律形式规定的，对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育，称为____。	1回答	2022-04-12 13:22
10 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。	1回答	2022-04-12 13:22
20 古代学校教育中作为教育内容的“六艺”是指：____、乐、射、御、书、数。	1回答	2022-04-12 13:22
80 教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到____教育的过程。	1回答	2022-04-12 13:21
40 学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（）	1回答	2022-04-12 13:21
70 一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固联系，这节课就属于综合课。（）	1回答	2022-04-12 13:21
50 教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采用的方法。（）	1回答	2022-04-12 13:21
20 教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。（）	1回答	2022-04-12 13:21
80 掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）	1回答	2022-04-12 13:21
学校课程就是在学校中开设的所有课程。（）	1回答	2022-04-12 13:21
“师道尊严”是师生关系在今天的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。（）	1回答	2022-04-12 13:21
60 学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（）	1回答	2022-04-12 13:21
20 文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（）	1回答	2022-04-12 13:21
20 教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）	1回答	2022-04-12 13:21
40 德育过程要培养学生的知、情、意、行，必须要做到晓之以理、 ____ 、持之以恒、导之以行。	1回答	2022-04-12 13:21
30 按照新课程改革的方案，普通高中的课程由学习领域、科目、 ____三个层次构成。	1回答	2022-04-12 13:21
20 新课程倡导的学习方式有：自主学习、 ____、探究学习。	1回答	2022-04-12 13:21
40 一般来说，课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、 ____、巩固新教材、布置课外作业。	1回答	2022-04-12 13:21
在教学的“循序渐进原则”中，“序”一是指学科的逻辑顺序，二是指____。	1回答	2022-04-12 13:21
在我国，课程具体表现为课程计划、 ____、教科书。	1回答	2022-04-12 13:21