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阅读文本材料和相关要求，回答第19～21小题。纪昀《河中石兽》原文沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无	1回答	2022-05-28 00:23
10 案例：多彩的旅行①我极爱旅行，尤其喜爱江南风景。暑假，我踏上了去乌镇的路，开启我新一期多彩的旅行。②一提到乌镇，我就想起“小桥流水人家”。乌镇，像许多江南小镇一样，有穿过小镇的狭窄河道，有磅水而筑的朴	1回答	2022-05-28 00:23
20 案例：多彩的旅行①我极爱旅行，尤其喜爱江南风景。暑假，我踏上了去乌镇的路，开启我新一期多彩的旅行。②一提到乌镇，我就想起“小桥流水人家”。乌镇，像许多江南小镇一样，有穿过小镇的狭窄河道，有磅水而筑的朴	1回答	2022-05-28 00:23
30 阅读文本材料和相关要求，回答第19～21小题。《天上的街市》原文远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是	1回答	2022-05-28 00:23
30 案例：阅读下面的学生习作，完成第17～18题。遇见①“你未看此花时，此花与汝心同归于寂;你来看此花是，则此花颜色一室明白起来。”一次次的相遇会让你离她越来越近。②初读易安居士的词，令我印象深刻的不仅是	1回答	2022-05-28 00:23
50 案例：阅读下面的学生习作，完成第17～18题。遇见①“你未看此花时，此花与汝心同归于寂;你来看此花是，则此花颜色一室明白起来。”一次次的相遇会让你离她越来越近。②初读易安居士的词，令我印象深刻的不仅是	1回答	2022-05-28 00:23
20 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法。	1回答	2022-05-28 00:23
80 数学教学中如何贯彻实践性原则？	1回答	2022-05-28 00:23
“严谨性与量力性相结合”是数学教学的基本原则。(1)简述严谨性与量力性相结合教学原则的内涵(3分)；(2)初中数学教学中“负负得正”运算法则引入的方式有哪些?请写出至少两种(6分)；(3)在初中“负负	1回答	2022-05-28 00:22
“巩固与发展相结合”是数学教学的基本原则。谈谈“巩固”与“发展”的关系，教师在教学过程中怎样做到在发展的过程中进行巩固。	1回答	2022-05-28 00:22
40 简述选择中学数学教学方法的依据。	1回答	2022-05-28 00:22
40 如何在发展的过程中贯彻巩固性原则？	1回答	2022-05-28 00:22
请以“一元一次不等式组”的教学为例，简述如何在数学教学中贯彻巩固与发展相结合的原则？	1回答	2022-05-28 00:22
70 “抽象与具体相结合”是数学教学原则中的内容。(1)怎样理解数学的抽象性与具体性；(2)在中学数学教学中如何做到抽象与具体相结合。	1回答	2022-05-28 00:22
10 理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。	1回答	2022-05-28 00:22
70 谈一谈本节课的教法。	1回答	2022-05-28 00:22
这节课设置的互动很多，你认为这种教学方式的好处在哪里?	1回答	2022-05-28 00:22
30 学生的数学学习应当是一个生动活泼、积极主动和富有个性的过程，认真听讲，积极思考，动手实践，自主探索，合作交流等都是学习数学的重要方式，请谈谈教师如何在教学中帮助学生养成良好的数学学习习惯。	1回答	2022-05-28 00:22
阅读综合性学习《献给母亲的歌》教学实录（节选），完成笫16题。师：自古以来，母爱都是艺术作品永恒的主题，同学们知道哪些有关母爱的格言、影视歌曲吗？下面分组交流。（学生分纽交流、展示）生：我们学过	1回答	2022-05-28 00:22
10 阅读这位教师的教学实录（节选），完成第16题。生：“白丁”是什么意思？师：谁来回答这个问题？生1：“白丁”是平民的意思。生2：这里指没有学问的人。师：简单说一下。在唐朝，穿衣服能体现人们地位的高低，以	1回答	2022-05-28 00:22
70 案例：　　阅读《云南的歌会》的教学实录(节选)，完成下题。　　师：首先我们把文章朗读一遍，老师先读，好不好？　　生：好！(师播放朗读音乐)　　师：请同学听读的同时，标出段序。　　(师范读课文，生边	1回答	2022-05-28 00:22
70 案例：　　阅读下面的学生习作，完成下题。　　品诗--乐在其中　　喜欢诗，因为诗是心的歌。　　 -题记　　①"床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"诗人	1回答	2022-05-28 00:21
20 案例：　　阅读下面的学生习作，完成下题。　　抓住机遇，成就伟岸　　①人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。　　②福楼拜曾对莫泊桑说过："天才无非是忍耐	1回答	2022-05-28 00:21
案例：　　阅读下面一篇学生习作，完成下题。　　生命中的痛与歌　　①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草，都能生长于肥沃的土壤，在险峻的石壁上，贫穷	1回答	2022-05-28 00:21
60 案例：　　阅读下面的学生习作，完成下题。　　雨润万物，馨香满天　　①初春时节，绵绵的细雨纷纷扬扬地散落人间，飘零的花瓣也悄然地零落成泥。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。这一切真的归于沉寂了吗	1回答	2022-05-28 00:21
40 案例：　　以下是《散步》一课的教学设计，阅读后完成下题。　　一、导入　　师：家，一个多么温馨的字眼，它是一个避风的港湾，一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情，也给我们展示了一个充满亲情和关爱	1回答	2022-05-28 00:21
50 案例：　　阅读《我骄傲，我是一棵树》教学实录(节选)，完成下题。　　(一)导入新课　　师：有人说，诗歌是情感的音乐，心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感，写诗就是重塑情感。今天，我们一起来欣赏李瑛的一首	1回答	2022-05-28 00:21
40 案例：　　阅读下面的学生习作，完成下题。　　守住文化最后的净土　　①众所周知，一个民族用以区分其他民族的最显著的特点不是武器，不是权势，而是语言，是我们从开口说话到死亡一直都不能割舍的母语。	1回答	2022-05-28 00:21
阅读一位教师讲授八年级课文《阿长与(山海经)》两个环节，完成下列题。环节一：启发思考教师提示文中写到小时候的鲁迅拿到《山海经》时的反应，“霹雳”“震悚”，那么让他发生如此反应的《山海经》是什么样一	1回答	2022-05-28 00:21
50 午间休息时，学生被外面的小鸟所吸引，兴奋还未平静，这时老师并没有责备学生，而是随手拿起粉笔在黑板上画了一只可爱的小鸟，引发学生热烈讨论，进而带领学生欣赏歌曲《山谷静悄悄》，这使用了（）的教学策略。	1回答	2022-04-13 15:30
50 测评学生对不同音乐作品情感内涵的感受能力，以及对作品表现的理解能力属于（）。	1回答	2022-04-13 15:30
教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。	1回答	2022-04-13 15:30
30 音乐基础教育课程改革中，（）改革已成为一个关键的环节。	1回答	2022-04-13 15:30
通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能?（）	1回答	2022-04-13 15:30
40 根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不	1回答	2022-04-13 15:30
80 在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（）方式。	1回答	2022-04-13 15:30
80 在对教学资源进行评价时，下列哪一项描述是不正确的（）。	1回答	2022-04-13 15:30
10 （）的教学法主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。	1回答	2022-04-13 15:30
40 以下哪种不属于国内音乐教学方法?（）	1回答	2022-04-13 15:30
60 提出“体态律动教学法”的教育家是（）?	1回答	2022-04-13 15:30
40 “一切从儿童出发;通过亲身实践,主动学习音乐;培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法（）?	1回答	2022-04-13 15:29
70 世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（）博士是国际有名的音乐心理学和音乐教育学专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成	1回答	2022-04-13 15:29
引导——发现教学模式属于哪一类音乐教学模式?（）	1回答	2022-04-13 15:29
40 （）是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。	1回答	2022-04-13 15:29
60 柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：节奏读法、字母谱、手势和（）。	1回答	2022-04-13 15:29
40 奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于（）。	1回答	2022-04-13 15:29
50 在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（）。	1回答	2022-04-13 15:29
70 以下哪项是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式?（）。	1回答	2022-04-13 15:29
在欣赏《牧歌》这首歌曲时，教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了个优美的教学情境，那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起，牵着学生的情思与遐想，将学生带入一种梦幻般的意境，仿佛听到天地合一的苍	1回答	2022-04-13 15:29
60 在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是（）。	1回答	2022-04-13 15:29