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70 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
70 我国古代内发论的代表人物是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。	1回答	2022-04-12 12:48
80 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
当代我国教育的主导思想是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
20 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
20 社会本位教育目的论的代表人物是（）。	1回答	2022-04-12 12:48
教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。	1回答	2022-04-12 12:48
40 培养劳动者是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
教育目的要回答的根本问题是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
30 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。	1回答	2022-04-12 12:47
50 提出普及初等教育的要求在（）。	1回答	2022-04-12 12:47
80 对教育结构的变化具有制约作用的是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
70 （）水平决定教育的规模和速度。	1回答	2022-04-12 12:47
40 教育和经济的关系，总的来说是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
20 人力资本理论说明了（）。	1回答	2022-04-12 12:47
教育的根本任务是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
50 “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。	1回答	2022-04-12 12:47
30 “标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。	1回答	2022-04-12 12:47
10 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
40 一个国家各级各类学校的系统是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
40 在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不染。这种现象说明（）。	1回答	2022-04-12 12:47
10 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。	1回答	2022-04-12 12:47
40 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12～13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯	1回答	2022-04-12 12:47
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
60 战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
30 反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。	1回答	2022-04-12 12:47
70 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。	1回答	2022-04-12 12:47
下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
10 学校文化的核心是（）。	1回答	2022-04-12 12:47
“以僧为师”“以吏为师”是古代（）国家的教育特征。	1回答	2022-04-12 12:47
50 狭义的教育主要指（）。	1回答	2022-04-12 12:47
40 “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。	1回答	2022-04-12 12:47
80 《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。”教育的发展之所以要超前于经济发展，这是因为（	1回答	2022-04-12 12:46
60 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。	1回答	2022-04-12 12:46
20 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了（）。	1回答	2022-04-12 12:46
一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。	1回答	2022-04-12 12:46
10 一个好的研究课题具备的特点不包括（）。	1回答	2022-04-12 12:46
现代教育与传统教育的根本区别在于（）。	1回答	2022-04-12 12:46
10 美育的最高层次的任务是（）。	1回答	2022-04-12 12:46
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应发展的哪一特点（）	1回答	2022-04-12 12:46
马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能（）	1回答	2022-04-12 12:46
在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。	1回答	2022-04-12 12:46
10 国外最早的教育学著作是（）。	1回答	2022-04-12 12:46
70 在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是（）。	1回答	2022-04-12 12:46
70 教育的本质特点是（）。	1回答	2022-04-12 12:46
30 教育目的的评价作用不包括（）。	1回答	2022-04-12 12:46