特岗教师_教师资格证_第67页_知道

行业

幼儿教师 (7474)
小学教师 (7531)
中学教师 (15610)
特岗教师 (3451)

类别

80 “学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（　）类型。	1回答	2022-03-22 14:45
60 班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，这属于（　）领导方式。	1回答	2022-03-22 14:45
30 学校经常举办的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，这些课外活动属于（　）。	1回答	2022-03-22 14:45
70 班集体是一个以（　）为特征的人际关系系统。	1回答	2022-03-22 14:45
10 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，只要围绕学校的教育目的即可，这体现了课外活动的（　）特点。	1回答	2022-03-22 14:45
20 适当增加“小干部，，岗位，适当进行“小干部’’轮换，按民主程序选择班级干部的做法，目的是为了（　）。	1回答	2022-03-22 14:45
60 在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:45
50 下列不属于班主任对先进生教育工作时应注意的内容的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:45
40 班主任在班级管理中的地位不包括（　）。	1回答	2022-03-22 14:45
20 班会可分为生活班会、主题班会和（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
40 思想品德教育的实质是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
40 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
以下不属于学校德育内容的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
40 台湾作家三毛小时候数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛，说她喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学	1回答	2022-03-22 14:44
60 在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从（　）人手进行教育。	1回答	2022-03-22 14:44
10 下列不属于学校德育的功能的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
40 社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
“身教胜于言教”体现的德育方法主要是（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
初三(1)班在“每周一星”评比活动中，将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（　）。	1回答	2022-03-22 14:44
60 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合德育的（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
10 老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
80 学生的思想品德是在（　）中形成和表现出来的。	1回答	2022-03-22 14:43
10 “晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”符合（　）规律。	1回答	2022-03-22 14:43
配合教师提问所写的，可以是学生板演，也可以是学生口答、教师代书的板书是（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
80 为考查学生对概念、字、词、公式、法则等基础知识记忆情况，能采取的提问方式是（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
乌申斯基认为，注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要通过它进来……所以教师在上课开始的导人环节中，首要的目的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
（　）是指教师从实际性教学活动中选择与教学内容有密切联系的实例开讲，从而使学生进入学习情境，导出教学内容的一种导人方法。	1回答	2022-03-22 14:43
10 教师在课前将教学意图或问题要求写在黑板上作为指导学生预习教学内容的板书是（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
30 在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有（　）。	1回答	2022-03-22 14:43
30 科学教师要想知道学生是否会做载物玻璃片，美术老师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的品德水平，最适宜的方法是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
70 李老师对学生王大鹏的评语是：“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦!”这种评价方式是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
30 “语之而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
40 关于信度与效度等测验指标，下列说法错误的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
10 为了让幼儿认识兔子，教师带来一只兔子让幼儿观察，这采用的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
30 以下不属于讲授法的方法是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
60 教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
10 下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
50 下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:42
60 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
30 学生中心课程论的主要代表人物是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
70 由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
40 某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
50 要求教学以课本为中心，以教师为中心，课堂为中心的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
注重培养学生探究精神与能力的课程是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
10 开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
60 从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
70 强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（　）。	1回答	2022-03-22 14:41
50 以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（　）。	1回答	2022-03-22 14:40