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20 3～4岁幼儿每天需要（）个小时睡眠。	1回答	2022-04-12 09:23
50 认为半封建半殖民地的中国幼儿教育存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
10 《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
20 家庭经济收人、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中（）的守则。	1回答	2022-04-12 09:23
人与人之间个性的差异主要体现在（）。	1回答	2022-04-12 09:23
40 教师与家长谈话时以采用（）进行交谈为宜。	1回答	2022-04-12 09:23
10 数学认知不包含哪项内容?（）。	1回答	2022-04-12 09:23
40 通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。	1回答	2022-04-12 09:23
20 3~6岁儿童使用的主要句型是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
20 新的评价理念从一元评价到（）。	1回答	2022-04-12 09:23
在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
下列不属于6～12个月婴儿的身体发展特征的是（）.	1回答	2022-04-12 09:23
50 由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
30 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
70 手眼协调出现的主要标志是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
60 教师对幼儿说，“不转乱跑，不准插嘴，不准争吵......“这样的话语，所违背的教育原则是（）	1回答	2022-04-12 09:23
培养幼儿求知的兴趣和欲望以及养成良好的学习习惯是（）的教学内容之一。	1回答	2022-04-12 09:23
40 教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于（）。	1回答	2022-04-12 09:23
50 幼儿初期的孩子往往问“这是什么”，逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。这是（）的表现形式。	1回答	2022-04-12 09:23
儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加.学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括（）.	1回答	2022-04-12 09:23
20 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是（）。	1回答	2022-04-12 09:23
50 儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。	1回答	2022-04-12 09:23
40 "童言无忌"从儿童心理学的角度看是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
40 在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法（）?	1回答	2022-04-12 09:22
20 婴幼儿应多吃蛋、奶等食物，保证维生素D的摄入，以防止因维生素D缺乏而引起（）。	1回答	2022-04-12 09:22
50 幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（）特征。	1回答	2022-04-12 09:22
角色游戏的支柱是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
60 提供拼图、七巧板、迷宫、棋类、扑克牌、几何拼摆、图片等材料让幼儿操作的区域是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
50 在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了（）。	1回答	2022-04-12 09:22
50 关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
50 桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（）	1回答	2022-04-12 09:22
埃里克森在他的人格发展渐成说中，提出人格发展的每一阶段都有相应的发展任务，即解决该阶段的发展危机，成功地渡过这一危机，就会获得该阶段良好的人格品质而克服不良品质。根据他的理论，幼儿早期的发展任务是（	1回答	2022-04-12 09:22
在幼儿园中，游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
所谓（），是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。	1回答	2022-04-12 09:22
30 人们常说“聪明早慧”或者“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。	1回答	2022-04-12 09:22
60 幼儿语言实践的最佳途径是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
50 幼儿园教育工作评价应当（）。	1回答	2022-04-12 09:22
10 下列不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
80 幼儿的智力发展迅速，布卢姆以17岁为发展的最高点，假定其智力为100%，则4岁幼儿已达（）。	1回答	2022-04-12 09:22
80 与幼儿园保育和教育目标表述不符的是（）	1回答	2022-04-12 09:22
70 在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。	1回答	2022-04-12 09:22
30 婴儿手眼协调的标志动作是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
40 “优质蛋白”包括动物性蛋白和（）蛋白。	1回答	2022-04-12 09:22
40 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）	1回答	2022-04-12 09:22
70 应对地震的不当方法是（）。	1回答	2022-04-12 09:22
80 教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。	1回答	2022-04-12 09:22
60 物质环境是学前教育存在与发展的（）条件。	1回答	2022-04-12 09:22
40 与上皮细胞的正常形成有关的是（）。	1回答	2022-04-12 09:21
70 活动性原则源自于（）的“做中学”教育思想。	1回答	2022-04-12 09:21
70 我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。	1回答	2022-04-12 09:21