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80 贾德1908年所做的“水下打靶”实验，是学习迁移研究的经典实验之一，他将被试分成两组。要他们练习用标枪投中水下的靶子，在实验前，对一组讲授了光学原理，另一组不讲授，只能从尝试中获取一些经验，在开始投掷	1回答	2022-04-12 13:14
20 某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学益，对效益高的学校实项斜政策，加大投资力度。市教育局先制定出以学生:学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系，然后依据这一指标体系，由教育行政部门、	1回答	2022-04-12 13:14
20 教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上，这种现象反映的是（）	1回答	2022-04-12 13:14
70 在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法，其中正确的是（）	1回答	2022-04-12 13:14
40 小东每次锁门离家后，明知已锁过门，但总是怀疑门没锁上，非要返回检查才安心他的这种行为表现属于（）	1回答	2022-04-12 13:14
30 当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动，心理学将小明此时的情感体验称为（）	1回答	2022-04-12 13:14
30 英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词，再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词，并要求学生把后者放入到前者的类中。这种只是学习属于（）	1回答	2022-04-12 13:14
地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于（）	1回答	2022-04-12 13:14
60 按照埃里克森人格发展理论，12-18 岁个体心理发展的主要任务是（）	1回答	2022-04-12 13:13
70 图是由三个扇开和三条折现组成，但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形快的知觉特性是（）	1回答	2022-04-12 13:13
60 在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响,这个时期称为（）	1回答	2022-04-12 13:13
10 在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件（）	1回答	2022-04-12 13:13
10 2001年，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是（）	1回答	2022-04-12 13:13
40 像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（）	1回答	2022-04-12 13:13
80 李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点? （）	1回答	2022-04-12 13:13
40 教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素（）	1回答	2022-04-12 13:13
不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）	1回答	2022-04-12 13:13
20 法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是（）	1回答	2022-04-12 13:13
20 社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间的转换和调动。这种教育的功能是（）	1回答	2022-04-12 13:13
50 教育人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延展与发展不可缺少的手段，这表明教育具有（）	1回答	2022-04-12 13:12
10 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )	1回答	2022-04-12 13:12
安德森的产生式迁移理论是（）的现代翻版。	1回答	2022-04-12 13:12
40 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保。任意选择一个。不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族	1回答	2022-04-12 13:12
50 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。	1回答	2022-04-12 13:12
40 人本主义心理学的代表是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
70 结构主义课程理论的代表是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
60 在人文教育与科学教育的关系问题上。应坚持的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
60 师生关系在社会道德方面是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）。	1回答	2022-04-12 13:12
70 德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
20 如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值。这种人患有（）。	1回答	2022-04-12 13:12
教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的不当表现是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
70 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）	1回答	2022-04-12 13:12
40 在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。	1回答	2022-04-12 13:12
60 教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。	1回答	2022-04-12 13:12
60 关于团体心理辅导的论述，错误的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
从规则到例子的学习实质上是一种（）。	1回答	2022-04-12 13:12
50 区分一个测验的可靠程度的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
80 不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。	1回答	2022-04-12 13:12
30 下面情况发生了学习的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
70 根据迁移性质的不同和影响效果的不同。可分为（）。	1回答	2022-04-12 13:12
20 下列选项属于条件反射的是（）。	1回答	2022-04-12 13:12
20 优秀班主任首先应立足于增强(　)。	1回答	2022-04-12 13:11
50 （）是实现教育目的的基本途径。	1回答	2022-04-12 13:11
50 儿童以具体形象思维为主，逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）	1回答	2022-04-12 13:10
20 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）	1回答	2022-04-12 13:10
10 教育的“心理起源论”认为教育起源于（）。	1回答	2022-04-12 13:10
“藏息相辅”即主张（）。	1回答	2022-04-12 13:10
50 苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。	1回答	2022-04-12 13:09