2013年大学毕业生大约是2000年毕业大学生的几倍（）？

【◆题库问题◆】：[单选] 2013年大学毕业生大约是2000年毕业大学生的几倍（）？
A．5.0
B．6.0
C．7.0
D．8.0

【◆参考答案◆】：C ·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。·ℳ°．·※°∴ ╰☆╮ 。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 当我们职业生涯发展的过程中发生变化时，个人应如何调整？

【◆参考答案◆】：
1、自我条件重新剖析和发展机遇重新评估。
（1）自我条件重新剖析。知己知彼百战不殆，主观的职业需要取向与社会实际需要是一种"交集"关系，社会存在最终决定社会识，进而决定满足个人的职业需要的程度。"先做只能做的工作，再做希望做的工作，然后把只能做的变成希望做的"。
（2）、发展机遇重新评估。"调整规划，拓展发展空间。"当我们大学生走上工作岗位的之后，情况是在不断的变化，也许会发现与自己的职业发展目标有落差，这种情况下，我们仅需要适时调整自己的职业发展目标，也要重新审视自己的发展措施是否可行，要根据变化的重新制定自己的发展措施。只有目标是现实可行的，措施又能到位，就会实现自己的职业理想。
2、发展目标修订和规划修订
（1）职业生涯目标修订。一个人职业生涯发展可以用"树状结构"来描述，兴趣越广泛、能力越发展，自我价值取向越积极则"树干"越挺拔粗壮，个人的职业需要随着社会的发展和个人不断成长的需要呈现出多向发展的趋势，那就是这棵大树的"枝叶"。因而，职业生涯规划是随着对职业的认知而发展的，同时又是多向的。
（2）落实生涯规划修订。首先，检验自己之前干得怎么样，应该怎么干的自我审视，根据修正后的长远目标和阶段目标，制定新的自我提升措施。其次，分析之前自己在人际关系、企业（行业）文化的认同、心理能力特点、身体体能、兴趣需要、知识技能，他人的建议等方面进一步分析自己的"人格匹配"特点，来进行职业生涯规划的修订。

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(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样才能做到气质美？