高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的转农业 学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯 在辅导过程中，小董首先应该帮助他们（ ）。

[单选]

高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的转农业 学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展生涯 在辅导过程中，小董首先应该帮助他们（ ）。

• A、了解专业高校的基本类别

• B、了解自己的兴趣和追求

• C、分析不同专业的就业前景

• D、评估不同专业的预期收入