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点击 270回答 1 2022-04-13 15:13

请分开分析上述两种记录方式对幼儿的发展意义。

已解决 悬赏分:70 - 解决时间 2022-04-14 03:20
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幼儿园大班开展了记录天气的活动,A班的老师给同学们发了天气记录表,让幼儿记录天气的阴晴雨雪。B班的老师直接给幼儿发了一张白纸,让幼儿自主的记录天气。两班记录情况如下图:图片2.png

[简答]

请分析天气记录活动有什么教育价值?

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支持 0 反对 0 举报 2022-04-13 15:54
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