张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”、“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。

[单选]

张老师为了提高学生学习语文的兴趣，设计了“童话故事大比拼”、“故事续写”等一系列活动，让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是（ ）。

• A、长期性

• B、示范性

• C、主体性

• D、创造性