在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（ ）。

[单选]

在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（ ）。

• A、个人本位论与社会本位论

• B、国家本位论与社会本位论

• C、全面发展论与个性发展论

• D、国家本位论与个人本位论