一天中午某小学六年级二班的一批男生正在操场上进行篮球比赛,教师陈老师一边做值班巡视一边在远处观赏赛况。突然,比赛停止了,只见学生甲和乙两人拳脚相加,气势凶猛,周围同学想劝架无法靠近,陈老师立刻走向前,甲同学见老师走过来,就立刻停手了,其他同学马上把他们两个分开,但乙同学边哭边想从其他同学手里挣脱出来。陈老师就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩,乙同学也看到了陈老师神态,就慢慢地停止了他愤怒的咆哮。
待他们安静了,陈老师就招招手让他们过来,并劝退周围看热闹的同学,让冲突的两个同学自行解决刚才的矛盾,陈老师先没有说话,只是默默地看着他们两个,直到他们低下了头,陈老师才说:“打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理。”于是陈老师让他们商量处理的办法,商量好了再向老师汇报。五分钟后,他们不好意思地来到老师面前,承认了自己的过错并相互赔礼道歉。
[简答]请对案例中陈老师处理学生冲突的做法进行评价。