试运用《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中的相关要求来分析王老师的行为。

背景材料

王老师是刚从师范大学毕业的新教师，担任初一三班的班主任，有一天他在上课的时候，一名学生对王老师讲述的内容不甚理解，小声要求王老师再解释一下，但王老师没有回应。这名学生于是跟同桌开始窃窃私语。王老师非常生气，愤怒地说：“就你名堂多，学习成绩不好，老拉班级后腿，还好意思要求老师一遍一遍解释，人太笨，就算老师解释一百遍，还是没有效果的。不想听就给我滚出教室!”

[简答]

试运用《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中的相关要求来分析王老师的行为。