王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时，晨晨说：“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应：“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是（ )回应策略。

[单选]

王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时，晨晨说：“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应：“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是（ )回应策略。

• A、反复

• B、提炼

• C、重复

• D、追问