以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是( )。
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A、建立班级秩序与规则,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适
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B、科学照料幼儿日常生活,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
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C、充分利用和合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏
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D、在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动给予适宜的指导