师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默，喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对

[单选]

师范大学刚毕业的小李性格活泼开朗，为人风趣幽默，喜欢跟孩子相处，工作没多久就俘获了一众学生的“芳心”，孩子们有什么话都愿意跟小李说。一次，班上的明明找到小李倾吐心声，抱怨他们的班主任安老师偏心，区别对待班上的同学，还列举了安老师的“累累罪行”。作为安老师的同事，小李也早就发现了安老师存在一些不当做法。此时，他应该(  )。

• A、维护同事，批评明明随意评论自己老师的做法不对

• B、帮助明明分析事情的原委，让他认识到安老师对他的爱护，并找机会跟安老师沟通

• C、安老师的确有做得不对的地方，陪着明明一起吐吐槽也不算破坏同事的威信

• D、一定要让安老师知道明明对他的意见，这样才能帮助安老师取得进步