社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小张适当的处理方式有：

[多选]

社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段，组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突，小组工作陷入暂时停滞状态。此时，小张适当的处理方式有：

• A、提醒组员重温小组目标

• B、协助小组成员消除彼此的陌生感

• C、协助小组成员重新建构小组

• D、暂停小组活动，协助小组成员处理争执和冲突

• E、以小组负责人的角色，亲自协调处理冲突，直到各方满意为止