随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者

[单选]

随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（　）

• A、帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为

• B、帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务

• C、协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用

• D、协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识