教师要随着活动的进展和幼儿的发展,不断给予幼儿大量生动、形象的刺激物,不断更新材料,从而保持幼儿的兴趣,促使幼儿获得持久的发展。这是活动区创设的( )原则。
-
A、教育性
-
B、共同发展
-
C、动态性
-
D、整体性