一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励.渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
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A、示范法
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B、行为塑造法
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C、惩罚法
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D、强化法