某教师收集了本班学生的语文学习兴趣、每天的学习时长等信息,结合期末考试语文成绩分析后发现,与每天语文学习时长不足2小时的学生相比,学习超过2小时的学生学习兴致普遍更高,其语文期末考试平均分也更高。该教师由此得出结论,增加语文学习时长能够有效培养学习兴趣,进而提高语文成绩。
下列选项若为真,最能质疑上述结论的是:
该班级期末考试语文成绩最好的学生每天学习语文1小时
B、该班级的语文期末考试平均分高于其他班级
C、语文学习兴趣高的学生拥有更好的学习习惯
D、只有语文学习兴趣高的学生才乐于花更长时间学习语文