教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中错误的一项是（）。

[单选]

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中错误的一项是（）。

• A、“家父”用于说话者称呼自己的父亲，为谦称；“令尊”用于称呼对方的父亲，为敬称

• B、“舍”常用于谦称比自己位卑年幼的亲属，如舍儿、舍弟、舍侄等

• C、古代兄弟的排行称谓由大到小为：伯、仲、叔、季

• D、“黔首”意指平民